DISCRIMINACIÓN AUDITIVA /D/ /L/

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DISCRIMINACIÓN AUDITIVA /D/ /L/. "EN EL COLE APRENDEMOS TODOS". APOYO CLAS

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LOTOS FONÉTICOS FONOLÓGICOS IDEAS DE JUEGO SIEMBRA ESTRELLAS

 LOTOS FONÉTICOS FONOLÓGICOS SIEMBRA ESTRELLAS

Se trabajan los siguientes objetivos:

• Recuperar la articulación de los fonemas.

• Mejorar la articulación de los fonemas.

• Identificar fonemas en las diferentes posiciones.

• Identificar fonemas en los diferentes grupos vocálicos.

• Apoyar el trabajo en habilidades metalingüísticas.

Comienza trabajando las sílabas directas, mixtas, inversas y agrupadas diferenciadas en posición inicial, media y final. Se puede trabajar con juegos manipulativos, realizando clasificaciones, señalando la palabra que se oiga...

"EN EL COLE APRENDEMOS TODOS" APOYO CLAS

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LOTOS FONÉTICOS FONOLÓGICOS /D/ AGRUPADOS SIEMBRA ESTRELLAS

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LOTOS FONOLÓGICOS /D/ SÍLABAS DIRECTAS SIEMBRA ESTRELLAS

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LOTOS FONÉTICOS FONOLÓGICOS /D/ SILABAS DIRECTAS. "EN EL COLE APRENDEMOS TODOS" APOYO CLAS

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LOTOS FONÉTICOS FONOLÓGICOS /L/ AGRUPADOS SIEMBRA ESTRELLAS

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LOTOS FONOLÓGICOS /L/ SÍLABAS INVERSAS SIEMBRA ESTRELLAS

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LOTOS FONOLÓGICOS /L/ SÍLABAS MIXTAS SIEMBRA ESTRELLAS

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LOTOS FONÉTICO FONOLÓGICO /L/ SÍLABAS DIRECTAS SIEMBRA ESTRELLAS

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DISCRIMINACIÓN AUDITIVA

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